渭南市人社局 白焕琴

    在这洋溢着青春活力，散发着热情奔放的五月天，我有幸参加了春季组工干部培训班，并跟随班级一起赴山清水秀、人杰地灵的马栏和渭华起义纪念馆等革命旧址参观学习。通过认真聆听、亲眼观看、激情讨论等方式，不仅全面了解了革命前辈们艰苦卓绝的奋斗史，而且深深被丰富多彩的教学方式吸引，思想得到了震撼、灵魂受到了洗礼，使我对我们伟大的共产党和党员有了更深的认识，也使自己的党性修养得到了进一步的提升。

    一、主要收获

    1、坚定的信仰，是共产党员的精神支柱。渭华起义、旬邑暴动都是党早期的革命斗争，发生在陕西这片热土上，刘志丹、习仲勋、李维汉等一大批优秀的共产党人，用生命和热血诠释着共产主义的理想信念。尤其是刘志丹作为黄浦四期的学员，军事才能卓越，多次领导革命武装斗争，多次失败，但仍然没有气馁，并最终运用了军事与农民运动相结合的方式，成功的领导了渭华起义，意义重大，影响深远。习总书记说过，理想信念是共产党人的“钙”，理想信念不坚定就会得软骨病。在参观过程中，讲解员还讲到习仲勋同志21岁时曾担任苏维埃政府主席，在革命生涯里，也曾被安排到最艰苦的地方工作，对于党的工作安排，从来没有一句怨言，而是踏实工作，守住了革命的南大门，并为中央提供了物质支持，组建了第二师范，培养了大量能拿笔又能拿枪的革命骨干力量，得到了毛泽东同志的充分肯定，并赠予“党的利益在第一位”的亲笔题词。革命先烈们为党和革命作出了卓绝的贡献，激励着一代代的中国人，为了民族的伟大复兴而努力奋斗。

    2、走群众路线，是革命取得成功的法宝。无论是渭华起义、还是马栏的旬邑暴动，他们的共同之处，都体现了党的群众路线方针，即从群众中来，到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众。讲解员讲了两个小故事，我记忆最深刻。一个是说习仲勋同志当时骑了一匹白马，在路上遇到了一个老农挑着担子，他便立即下马，并对老农说：“我帮你挑担，你骑我的马。”于是他就挑起了担子，老农坐在了马上。老农感慨地说：“这是我骑过的最大干部的马”。另一个故事是说当时留学归来的我党一名高级领导干部，平时喜欢穿西装，皮鞋锃亮。他喜欢吃香椿炒鸡蛋，于是在香椿发芽的时候就爬到树上去掰香椿，炒鸡蛋吃。被习仲勋同志知道后，批评他说：“香椿炒鸡蛋好吃，你喜欢吃，群众也喜欢吃，你吃了群众就吃不到了，我们这样做和国民党有什么区别。”从此，这个同志就再也没有犯过同样的错误。这两件事情，虽然很小，但我们可以从中看到共产党人和群众的深厚情谊，共产党人用自己的行动来践行党的宗旨。就像古语说的“得民心者得天下”。我党有着严明的纪律，得到了群众的认可、拥护和支持，才最终取得了革命的胜利，实现了民族解放和国家富强。

    3、艰苦奋斗，是我党的优良传统。走进马栏，红色教育如火如荼。革命旧址、中国工农红军26军军部旧址、陕公学院、革命烈士陵园、纪念碑（馆）等。每个地方的参观都会让人对党的作风有了更新的认识。其中最打动我的，就是陕公学院的参观。陕公学院，当时就在国共合作时期建立，一无校舍，二无师资，三无经费。没有纸、笔、教科书，学员入学第一课就是挖窑洞，六七人共用一个土炕，白天在露天学习，背包白天当凳子，晚上当被子，每学期一个学员只有一支铅笔和几张油光纸，写了正面写反面。这样苦艰的条件，没有吓走老师学员，他们自立更生，开荒种地，蔬菜粮食自给，课程设置“七分政治、三分军事”，边学习边站岗、放哨，为我党输送了田家英、胡华、凌云等一大批革命中坚力量。毛泽东同志题字“中国不会亡，因为有陕公”。在革命旧址，随处可见的是土窑洞，斑驳的墙面，陈旧的竹、木床、土炕，破旧的桌椅，就是在这样简陋的条件下，我党在马栏地区两年多时间开展了两百多次战斗，沉重地打击了西北的敌人，成立了中国工农红军26军，最终在陕北与中央红军胜利会师，并被改编。正是我党的这种作风，让进步民主人士主动地在抗战期间慷慨解囊，支助革命。也让外国友人白求恩来华支援中国革命。形成了广泛的爱国统一战线，为革命的成功、国家的建设做出了积极贡献。

    二、问题与思考

    中国共产党建党96年来，经历了革命、建设、发展壮大等不同的历史阶段。如今没有了战火的洗礼，党员干部的党性修养也在不断地滑坡。随着经济的高速发展，意识形态的不断转变，贪污腐化，追求奢靡的生活方式，高高在上的官僚作风，为追求政绩不惜破坏生态环境，理想信念不坚定，能力不够不敢为、工作策略单一，作风飘浮等问题，严重地损害了党在群众中的形象和威信。为此，党中央自十八大以来，开展了“三严三实”、“两学一做”等一系列地学习教育活动，针对“四风”及“四风的变异”等问题，加大反腐力度，惩治了一批高级官员，肃清党风政风，改善党在群众中的地位和形象。今年，我市也开展了“作风建设年”活动，全面整治“不能为、不会为、不敢为、不作为、乱作为”，提出了“追赶超越”的口号。作为一名共产党员，要积极参与，认真整改，不断提升能力修养，善于思考，努力探索，敢于创新，为我市经济社会发展贡献力量。

    马栏之行，对我震撼很深，革命先烈们的事迹，让我看到了他们身上的崇高信仰，并为之不懈奋斗的精神追求。也让我陷入了深深地思考之中，革命年代已成为过去，先烈们被参观瞻仰怀念，红色文化、红色基因在中国大地上被推崇并发扬光大，而生在和平年代的我们，处在人民生活奔小康、民族伟大复兴、实现中国梦的时代，我们应该做些什么，怎么去做？结合工作实际 ，谈两点粗浅认识。

    1、解放思想，寻找差距，打造我市红色教育基地。渭华起义和旬邑暴动几乎发生在同时，旬邑暴动的意义和影响力远比不上渭华起义。可是，旬邑围绕红色文化大作文章，开发了五、六个可供学习参观的红色教育点，每个点都有不同的教学内容。比如：开展激情唱红歌的活动（穿红军服，唱响革命歌曲），26军授旗仪式等。这些新颖的教学模式，让学员在活动中体会红色文化的魅力，让革命教育不再枯燥，让人回想起来觉得有意义，有收获。而渭华起义纪念馆才被开发，无论讲解水平，还是点评的深度，都和马栏有一段不小的距离。虽然，讲课时老师已提到华州区准备重点打造渭华起义红色教育基地，但比起马栏提出的“马栏精神”，我们的做法还停留在一个点上，没有充分考虑到与渭华起义相关的崇凝、阳郭，甚至各县的抗战时期、解放战争时期留下来的资源和资料，应该将红色教育基地建设纳入市上统一规划，高起点打造以渭华起义为中心、以习仲勋陵园为依托，县市红色教育点为支撑的红色教育基地建设，让渭华起义广泛、全面地被认知，让“渭华精神”传承并发扬光大。

    2、探索创新，追赶超越，不断提升我市党政干部能力素养。近年来，我市干部教育培训工作随着形势发展，不断涌现出新的方式方法，如网络教育、自主选学、送教下基层、专题讲座等多种多样的形式。党校的课程设置、师资配置、教师的培养、硬件设施的投入、学员管理水平等各方面都有很大提升。尤其是外出参观学习，“2+1+1”、学员自主管理的教学模式，理论结合实践，听课与讨论相结合，学员每周都有班级活动，很大程度地调动了学员的参与意识，培养了团结协作意识、大局意识，既注重理论学习，又注重能力培养，满足学员在培训期间的学习、生活和精神需求。但是，仍然存在着一些不容忽视的问题。比如，不同层次人员的不同需求，知识的及时更新，能力培养的新途径，课程设置的科学性，合理解决工学矛盾的问题等等。这些仍需要在工作和学习中不断的总结、思考、探索，为我市干部教育培训工作提供切实可行的模式，形成以主题培训为基础，以专题培训为依托，以能力培养为目的，市、县、部门三级联动，最终达到“三能三提高”的培训效果：即能增加知识，提高理论水平，能得到锻炼，提高能力素养，能增进友谊，提高大局意识。为我市经济发展，实现追赶超越提供有力的人才资源保障。

    总之，渭华、马栏之行，既是党性教育的课外延伸，更是与红色文化零接触的过程。红色教育基地对党员的教育不仅仅停留在思想上，更重要的体现在行动上，体现在处理好感性认识与理性认识的关系、历史与现实的关系、继承与创新的关系、心动与行动的关系上。作为新时期的一名党员干部，要传承和践行“渭华精神”和“马栏精神”，坚定信仰，努力做到真学、真信、真懂，存之于心，见之于行。自觉将个人追求和价值取向，服从和服务于党的宗旨和党的事业，在思想上、政治上和行动上始终与党保持高度一致，任何时候都不为风险所惧，不被干扰所惑，不忘初心，继续前行，矢志为渭南追赶超越发展，贡献自己微薄之力！