在十八大精神的引领下，探讨党员干部社会责任感培养原则与实践，有利于提高党员干部政治意识、宗旨意识、责任意识和使命意识，更有利于不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
    社会责任感主要是指一个享有独立人格的社会成员对国家、集体以及他人所承担的职责、任务和使命的态度。其作为一种道德情感，是知、情、行和真、善、美的有机统一，是人的价值取向和道德行为规范的集合。党员干部是党的肌体细胞和党的行为主体，党的先进性、纯洁性和活力性集中体现在广大党员干部的实践与行为当中。广大党员干部能否树立起强烈而牢固的社会责任感，事关个体理想信念的实践，更与国家前途与民族命运休戚相关。我们应当采取多形式、多渠道加强对党员干部社会责任感培养，在实践过程中体现并遵循一定的原则。
    主要安排培训内容：理论与实践相结合原则。理论来源于实践，反过来，理论又指导着实践。党员干部是党永葆青春活力的坚强力量，是党的理论与实践创新的践行者和先导者。社会责任感不仅是一个理论问题，而且也是一个实践问题。社会责任感必须通过社会实践来深化和强化这种认识，让党员干部在理论与实践中感受到个体与群体、社会及外在世界的真实存在，感受到自己与外在世界的息息相关，从而更客观地自我评价、自我认识和自我剖析。在认识世情、国情、民情和党情的基础上，不断加强理论学习，并通过系统性的理论学习，逐步用中国特色社会主义理论体系武装思想，践行社会主义核心价值体系，从中汲取智慧营养、寻找工作对策，在实践锤炼中端正思想方法、展现优良作风，承担一个党员所应承担的社会责任，并通过自己的理论与实践来获取对履行社会责任的认同感和认知感，以此增强党员干部的社会责任感。
    权利与义务相一致原则。社会责任感是公民对自身社会权利与义务的自觉认识，也是公民对社会承担相应责任、履行各种义务的自律意识和人格素质，是一种基本的公民意识，其核心内容是权利和义务观。当前，有极少部分党员的个人权利诉求空前强烈，重权利，轻义务，图索取，忘回报，凡事以自我为中心，有一种“事不关已，高高挂起”的心里常态，缺乏履行个人义务的行为和意识，自私自利，见利忘义。因此，加强党员意识教育，在广大党员中培育“我为人人，人人为我”的崇高风尚，培养党员的自觉公德行为，实行权利与义务相一致性原则，党员干部在享受自己权利的同时，也要尽到自己的义务与责任，特别要求吃苦在前、享受在后，廉洁奉公，为实现中国特色社会主义伟大理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出。用自身的行为潜移默化身边的一群人，无形中形成党员干部的知行合一。
    新形势下加强党员干部社会责任感培养原则与实践，既可以提高党员干部的政治素养和思想境界，又可以提高党员干部的拒腐防变和抵御各种风险的能力，纯洁党的队伍，融洽党群、干群关系，为构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会奠定坚实的社会环境。